Ahir no vam tenir classe, era María Auxiliadora i en el col·legi ho celebrem, vam estar ambpartits de futbol jocs... Va ser un dia molt entretingut.
Avui, Dimecres en la classe d'informàtica, hem continuat amb el vídeo, i continuava manejant-lo Luis. Avui hem continuat introduint vídeos, encara que primer de tot hem retocatel d'ahir ja que algunes transicions no ens agradaven com quedaven, a més de canviar-lesalgunes les hem escurçat perquè el següent vídeo comencés quan devia.
Després ens hem adonat que el vídeo és massa curt, i encara sort que vam fer més videos dels quals tocaven per a emplenar i ho anem a ficar, a més sortim somrient i travaperfectament amb la lletra de la cançó.
Després de diverses disputes aquest ha estat el treball fins a avui. Suposo que en lasegüent classe ens tocarà a Sara i a la meva l'ordinador, després a Natzaret i Mónica quesón les quals s'encarreguen de les tornades. Contem amb quatre classes més per a acabar el projecte.
Només quedem nosaltres i altre grup per acabar la resta, va a començar altre treball per a emplenar el temps i que no es quedin sense fer gens.
jueves, 26 de mayo de 2011
miércoles, 25 de mayo de 2011
25/05/2011
Hui hem tornat a la classe d'informàtica, avui li toca a Natzaret i a Mónica acabar la seva part, és a dir, la tornada. Nosaltres mentre hem retocat el blog alguns detalls que ens faltavencom l'organització d'etiquetes, dates...
Després que han acabat, li toca a Luis que es posa amb nosaltres però mai maneja elprograma, per això aquesta part li toca a ell. Sara i jo ens hem posat amb el.
Hem introduït dos vídeos més.
És un procés complex perquè hem de seleccionar la part del vídeo que estigui bé gravada sense cap error, que coincideixi amb el temps de la cançó i que quedi molt bé, per aixòtriguem molt més.
La tornada acaba amb Mónica, en un mirall arreglant-se el pèl i somrient, després van els peus de Natzaret que fem com un avanç i reculada dels seus passos que coincideixen amb elque diu la música.
Aquest tema ha estat discutit pels membres del grup ja que no quedava molt allà però al final hem aconseguit un resultat que ens ha agradat a tots.
Després d'aquest introduïm un video on Mónica fa com si agafés la càmera i fes un volt amb ella, després fiquem una transició on estic jo girant amb la càmera. La cançó diu "que va a trencar amb les regles marcades" per això surt una imàge de Luis simulant que pega a Mónica i es destruïx ràpidament.
Surt un vídeo traient la llengua i fins a aquí el treball d'avui.
Suposo que demà retocarem les transicions i seguirem amb el vídeo àdhuc ens queda un minut i mig de cançó, hem de donar-nos pressa.
Després que han acabat, li toca a Luis que es posa amb nosaltres però mai maneja elprograma, per això aquesta part li toca a ell. Sara i jo ens hem posat amb el.
Hem introduït dos vídeos més.
És un procés complex perquè hem de seleccionar la part del vídeo que estigui bé gravada sense cap error, que coincideixi amb el temps de la cançó i que quedi molt bé, per aixòtriguem molt més.
La tornada acaba amb Mónica, en un mirall arreglant-se el pèl i somrient, després van els peus de Natzaret que fem com un avanç i reculada dels seus passos que coincideixen amb elque diu la música.
Aquest tema ha estat discutit pels membres del grup ja que no quedava molt allà però al final hem aconseguit un resultat que ens ha agradat a tots.
Després d'aquest introduïm un video on Mónica fa com si agafés la càmera i fes un volt amb ella, després fiquem una transició on estic jo girant amb la càmera. La cançó diu "que va a trencar amb les regles marcades" per això surt una imàge de Luis simulant que pega a Mónica i es destruïx ràpidament.
Surt un vídeo traient la llengua i fins a aquí el treball d'avui.
Suposo que demà retocarem les transicions i seguirem amb el vídeo àdhuc ens queda un minut i mig de cançó, hem de donar-nos pressa.
lunes, 23 de mayo de 2011
23/05/2011
Avui Dilluns, vam començar la setmana i aquesta classe no l'anem a donar en informàtica. Hem baixat audiovisuals a veure els videos dels viatges que vam fer com treballl'avaluació passada.
Ens ho hem passat molt bé, ja que és un treball molt divertit a part de complex.
El nostre vídeo s'ha projectat el penúltim i creiem que ha agradat, en la nostra opinió és moltcomplet, consta tota la informació, preus, el retoc d'imatges està molt treballat...
Hi ha 4 grups més i han estat molt divertits, cadascun és diferent, més còmic, un altre fa més incapié en les fotos, altres en l'àudio, altres en els restaurants i informació...
Aquest treball m'ha agradat molt, espero que Ricardo ho pugi a la xarxa perquè puguemposar-lo en el blog i així ho vegeu tots.
A audiovisuals suposo que tornarem a baixar l'últim dia de classe d'informàtica per a fer laclasse més distesa i a més veure els últims treballs que hem fet, el nostre és el videoclip.
Avui ens ha dit que tenim de temps fins a final de curs, hem d'anar donant-nos pressa i sense confiar-nos perquè no queda molt, una setmaneta...
Ens ho hem passat molt bé, ja que és un treball molt divertit a part de complex.
El nostre vídeo s'ha projectat el penúltim i creiem que ha agradat, en la nostra opinió és moltcomplet, consta tota la informació, preus, el retoc d'imatges està molt treballat...
Hi ha 4 grups més i han estat molt divertits, cadascun és diferent, més còmic, un altre fa més incapié en les fotos, altres en l'àudio, altres en els restaurants i informació...
Aquest treball m'ha agradat molt, espero que Ricardo ho pugi a la xarxa perquè puguemposar-lo en el blog i així ho vegeu tots.
A audiovisuals suposo que tornarem a baixar l'últim dia de classe d'informàtica per a fer laclasse més distesa i a més veure els últims treballs que hem fet, el nostre és el videoclip.
Avui ens ha dit que tenim de temps fins a final de curs, hem d'anar donant-nos pressa i sense confiar-nos perquè no queda molt, una setmaneta...
jueves, 19 de mayo de 2011
19/05/2011
L'altre dia Ricardo ens va informar que el primer power point que vam fer en l'assignaturad'informàtica sobre un tema social, el nostre, és a dir, el de patrícia i jo, tractava sobre laguerra.
Estava molt bé, ja que les imatges es projectaven al ritme de la cançó, creo que vam fer un bon treball.
Bé doncs com contava, aquests projectes els van enviar a un concurs de la Universitat deValència on participaven diversos col·legis. I l'altre dia ens van informar que els tres primers premis eren del nostre curs.
Els guanyadors eren: Judith i Inma, Clara i Carmen i Luis i Natzaret.
Per això avui ens han dut a audiovisuals no solament hem anat els d'informàtica sinó tambéels de psicologia, i han sortit a explicar-nos sobre que tractava la seva power point
El de Judith i Inma tractava sobre la sida, i ho han fet de forma original, mitjançant imatges i textos han parlat sobre una història d'una jove que per un error contreu la SIDA.
El de Clara i Carmen tracta sobre la guerra, en general, la música era molt cridanera.
I finalment el de Natzaret i Luis parla sobre els nens soldats, havia moltes imatges i eraentretingut.
Els tres transmetien perfectament el missatge per això són els guanyadors.
Després com va sobrar temps vam estar veient més power point dels tema socials.
La classe va estar entretinguda, el premi va ser una tassa, no té molt a veure amb el temaperò bo una mica original.
Estava molt bé, ja que les imatges es projectaven al ritme de la cançó, creo que vam fer un bon treball.
Bé doncs com contava, aquests projectes els van enviar a un concurs de la Universitat deValència on participaven diversos col·legis. I l'altre dia ens van informar que els tres primers premis eren del nostre curs.
Els guanyadors eren: Judith i Inma, Clara i Carmen i Luis i Natzaret.
Per això avui ens han dut a audiovisuals no solament hem anat els d'informàtica sinó tambéels de psicologia, i han sortit a explicar-nos sobre que tractava la seva power point
El de Judith i Inma tractava sobre la sida, i ho han fet de forma original, mitjançant imatges i textos han parlat sobre una història d'una jove que per un error contreu la SIDA.
El de Clara i Carmen tracta sobre la guerra, en general, la música era molt cridanera.
I finalment el de Natzaret i Luis parla sobre els nens soldats, havia moltes imatges i eraentretingut.
Els tres transmetien perfectament el missatge per això són els guanyadors.
Després com va sobrar temps vam estar veient més power point dels tema socials.
La classe va estar entretinguda, el premi va ser una tassa, no té molt a veure amb el temaperò bo una mica original.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)