28/10/2010

El dijous en la classe d'informàtica, vam estar fent el segon treball, el deuriem acabar aquest dia. Acabem d'acolorir la paret, el llit i el quadre.
Ens a costat bastant ja que és un treball costós però creiem que el resultat és bo.
En el tercer exercici hem d'aplicar efectes a la imàtge sense que aquests efectes s'apliquin en el cotxe, que està en el centre de la imàtge.
Nosaltres apliquem contrast i nitidesa ja que la imatge estava un poc borrosa, a més, li apliquem pluja.
També vam poder començar a fer el quart treball en aquest hem de duplicar un bus i situar-lo darrere del principal. Per a això hem utlizado l'apartat de pintar, clonar. Ens a costat ja que al clonar si no et fixes còpies també el fons i al ser distint al fons on ho aquestes clonant es nota.
El pròxim dia començarem el següent treball.

27/10/2010

Aquests dos últims dies, hem començat a treballar els treballs.
El primer treball teniem que eliminar les pigues de la cara de l'home. Hem utiliztat la secció de pintar i amb clonar, hem pogut tapar-les.
El segon treball, ens a tragut alguns problemes perque el programa Ulead, a la fi d'una hora es mareja i automàticament es tanca, i no haviem guardat el treball que teniem ja realitzat.
A partir d'aixo el guardem cada vegada que fem alguna cosa nova, el arxiu el tenim que guardar con UPX, per a poder seguir treballant en ell.
El segon treball tracta de colorear la imatge, seleccionant cadascuna de les seues parts i canviant el seu color, aquest treball aun ens constarà altra classe més.
El próxim dia pujaré els treballs que estic fent

EXERCICIS

Els treballs que hem anat fent durant la semana pasada han sigut dels apartats:
Ajustar.

Selecció.

Text.

Efectes.

25/10/2010

Al dia de hui hem treballat els últims exercicis, amb els apartats de decorar i pintar.
El apartat de decorar té diferents subapartats de rellenar, signatura i sombra.En rellenar hem seleccionat una part d'un vaixell i el pots rellenar de diferents maneres: patron, naturaleça i color.

 Amb la signatura pots possar qualsevol figura sols apareix el seu contorn, hi ha figures que pots utiliztar o tu mateix pots crear alguna.

La de color pots rellenar el que has seleccionat d'un color i textura determinat. D'aquest apartat no hem fet exercici.
També hem treballat l'apartat de pintar, hi ha dues parts: clonar i pincell.
L'apartat de pincell no l'hem utilitzar, però la manera de fer l'apartat de clonar, consta de seleccionar el que vols clonar a la foto i a la foto principal seleccionar on vols posar-ho i fent circulets amb el rató marcant-ho, d'aquesta manera anirà eixint el que vols clonar.

23/10/2010

En aquesta setmana Ricardo ens ha explicat com realitzariem el seguiment d'aquest treball explicat en la pàgina web www.mavalencia.salesianas.net Primer per a habituar-nos al photoshop que estem utilitzant hem de realitzar uns petits exercicis: d'editar, en els apartats d'ajustar, selecció, text, efectes i pintar i decorar, amb els seus corresponents *subapartats. Els exercicis els treballem amb imàtgenes donades pel professor, que les trobem en els meus llocs de xarxa-> aula informàtica-> 1º E.

Els exercicis els guardem en una carpeta que tenim en 1º I amb el nom de Julia i Patricia.
Aquesta setmana hem anat treballant els apartats d'ajustar, seleccionar, text i efectes. Efectes ho hem treballat la meva companya i jo ajuntes cada treball, els altres els vam treballar individualment.Aquesta setmana acabarem els exercicis amb l'apartat de pintar i decorar.
El pròxim dia pujaré alguns treballs que hem realitzat, amb la seva explicació.

18/10/2010

Tratament d’imatges

ULEAD PHOTO EXPRESS.

Accedim a la web del col.legi i entrem eso/bachillerato -> exercicis i treballs-> informàtica i entrem en els exercicis del ULEAD.

Anirem realitzan cada exercici u a u. Cada component de la parella farà cada exercici i el guardarà com exercici nº_ i el seu nom.

De vegades anirè prenent nota dels exercicis realitzats.

Recorde que els exercicis es poden guardar a Mis sitios de red, però no han de faltar al vostre pen.

Les imatgenes per a fer els exercicis es situen a Mis sitios de red ->…->1º E-> imatges inicials.

A partir d’ara les etiquetes per al blog són: Ulead exercicis.

14/10/2010

Els últims dies no he actualizat el blog, perque moltes vegades no hem tenit classe. L'última classe van anar a la classe d'audio visual per a fer l'expossició del nostre power point. Ricardo va possar tots els powers i van veure els de tots. El próxim día començarem un altre pojecte.

11/10/2010

Hui hem acabat el projecte que teniem sobre l'última diapositiva, teniem imatges del power que no haviem utilitzat, i les hem posat totes a la diapositiva. Després hem agregat els efectes i les transicions. He tornat a veure'l una altra vegada i ja l'entregat.
La data d'entrega era hui i les indicacions del professor era que el treball deuria apareixer en mis sitios de red, aula informàtica on havia que introduir la contrasenya, i afegir en 1r E batxillerat power social.
Amb el nomb Social_JULIA Y PATRICIA.
Supose que el próxim dia començarem amb altra cosa.

10/10/2010

Aquests dia no he actualitzat el blog diàriament, ja que hem tingut diversos contratemps i en les hores d'informàtica no li hem pogut dedicar el temps al blog, per això ho faig des de la meua casa.
Els últims dies Ricardo ens ha mirat el power i ens ha corregit algunes coses, una d'elles és que el temps de les diapositives deuria anar similar al ritme de la cançó. Per tant hem hagut de modificar el temps de les  i perquè quadrara i hem afegit alguna més.
Demà cal lliurar tot el power point i l'única cosa que ens falla és que la cançó no acaba quan nosaltres volem sinó que deuriem posar alguna diapositiva més perquè tot quadrés.
Perquè això hem pensat que com última diapositiva abans de la conclusió, hagi una en la qual comencin a sortir una recopilació d'imatges relacionades amb la guerra.
Les imatges ja les tenim buscades, demà farem la diapositiva i ho lliurarem,
Vam confiar que ens surti bé.

05/10/2010

Hui li hem ensenyat al professor, Ricardo el nostre power point per a que en diga quins son els errors que tenim que corregir.
La nostra cançó es lenta però a la tornada el ritme de la cançó aumenta i ens ha dit que tenim que canviar el temps de les diapositives que coincideixen amb la tornada. Em començat aquest ajust en la classe de hui pero no hem acabar tenim que seguir la próxima classe i finalitzar tot el power point.
Els próxims dies acabarem de ajustar el temps, si es necesari tallarem el temps de la cançó amb el programa audicity i finalitzarem tot el nostre treball, a més li tornarem a ensenyar el treball a Ricardo.

4/10/2010

A la classe de hui hem agafat les nostres fotos que ens hem enviat al correu electrónic.  Després les hem introduit en l'utima diapositiva la foto de la meua companya i el seu nom y la meua amb el meu nom.
Li hem posat efectes d'animació per a que ixen després del text de l'última diapositiva.
Hem tornat a veure el power amb la cançó i ajustar la música per a que acabe just quan toca.
Ara podem dir que hem acabat el power point. Els próxims dies supose que retocarem el que el professor ens indique i l'entregarem.
La meua imatge que he posat és aquesta.

Julia Vicente.